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신간도서
포스트휴머니즘과 교육의 미래
  • 분류
    경영·경제
  • 책제목
    포스트휴머니즘과 교육의 미래
  • 저자
    박휴용
  • 출판사
    전북대학교출판문화원
  • 출간일
    2019-09-30
  • 쪽수
    372쪽
  • ISBN
    ISBN 979-11-6372-039-3
  • 판매가
    18,000원
저자소개
박휴용

연세대학교 교육학과에서 학사 및 석사 학위를 취득 후, 미국 University of Wisconsin-Madison에서 Curriculum & Instruction 전공으로 박 사학위(Ph.D.)를 취득하였다. 부산외국어대학교 영어학부 전임강사와 성신여자대학교 교육학과에서 조교수로 근무한 바 있고, 현재 전북대학교 교육학과 교수로 재 직중이다.
전공분야는 교육과정 이론 및 설계, 교수방법론, 다문화교육과정이며, 주된 연구방법론으로 질적연구방법론을 활용하고 있다. 최근에는 저출산, 초연결사회에서의 교육적 대응과 포스트휴머니즘과 교육의 관련성에 대해 관심을 가지고 활발한 연구를 수행하고 있다. 현재 『융 합 지식과 융합 교육과정』 외 8편의 저서와 SSCI 및 한국연구재단 등재지 70여 편을 출판한 바 있다.
책소개
20세기 후반부를 주도했던 가장 대표적인 인문사회학적 담론이 포스트모더니즘이었다면 21세기를 설명하는 가장 적절한 인문사회학 적 담론은 포스트휴머니즘posthumanism이 될 것이다. 사실 우리나라에서 최근 몇 년 전부터 대중적 관심을 끌고 있는 4차 산업혁명도 과학기술 및 산업의 측면에 초점이 맞춰진 것으로 이에 대한 인문사회학적 대응을 위해서는 포스트휴머니즘에 대한 이해가 필요하다. 즉, 4차 산업혁명은 결국 포스트휴먼적 조건을 가져오게 될 것이고, 그에 따라 포스트휴먼적 인간의 등장을 어떻게 이해할 것이며, 미 래의 포스트휴먼적 존재들을 위해서는 어떤 교육이 필요할 것인가에 대해 논의해야 한다는 것이다. 이 책은 바로 이러한 목적에서 출발 하였으며, 포스트휴머니즘에 대한 저자의 이해를 정리해 놓은 것으로서 『포스트휴머니즘과 교육의 미래』라는 제목이 선택되었다. 이 책을 통해 포스트휴머니즘에 대한 학계와 대중의 활발한 논의가 이어지기를 기대해 본다. 

목차
저자 서문
머리말

제1부 포스트휴먼 시대의 인간 이해
제1장 포스트휴머니즘이란 무엇인가?
제2장 기술적 환경의 변화와 포스트휴먼의 등장
제3장 포스트휴머니즘에 기반한 문화의 재해석

제2부 포스트휴먼 시대의 지식의 의미
제4장 포스트휴머니즘의 인식론
제5장 포스트휴먼적 학문 탐구
제6장 포스트휴먼 시대의 노동과 직업
제3부 포스트휴먼 시대의 학교교육
제7장 포스트휴먼 시대의 학습의 변화
제8장 포스트휴먼을 어떻게 가르칠 것인가?
제9장 포스트휴먼 시대의 학교교육의 성격과 교사전문성
제10장 포스트휴먼 시대의 미래교육의 방향과 대응

나가는 말 - 포스트휴먼 시대를 대비한 교육적 체화
참고문헌
그림/표 목차
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